A través del arte, los chicos/as acceden a una forma de relación con el mundo cotidiano desde una actitud más crítica y a partir de la adquisición de ciertos conocimientos y conceptos.El arte, al igual que la moral, invita al hombre a crear espacios de encuentro con lo real. Si instalamos a nuestros niños/as en la trama de realidades culturales, los ponemos
"... en situación de hacer un descubrimiento decisivo para el proceso de formación de su personalidad: el descubrimiento de la lógica que regula internamente procesos creadores." (López Quintás, 1991)
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